Matutina para Adolescentes | Miércoles 07 de Febrero de 2024 | Las huellas del Creador

Matutina para Adolescentes | Miércoles 07 de Febrero de 2024 | Las huellas del Creador

Las huellas del Creador

«Yo creé la tierra y sus habitantes, extendí el cielo con mis manos y mandé que aparecieran todos los astros» Isaías 45:12

¿QUÉ TAL APRENDER A TOMAR LAS HUELLAS DACTILARES?

Ponte un poco de crema hidratante en las manos y presiona tus dedos en un vaso de vidrio limpio y seco. A continuación, vierte un poco de talco o maicena en un recipiente plano, y presiona suavemente el cristal sobre el polvo. Ahora basta con colocar un pedazo de cinta adhesiva sobre la huella dactilar que aparece. A continuación, retira y pega la cinta en un trazo de cartulina negra. En cuanto retires la cinta, verás la huella digital en papel.

Del mismo modo en que es posible ver las huellas dactilares en la cartulina negra del experimento de hoy, también podemos observar en la naturaleza las huellas de amor de nuestro creador. Cuando observamos la belleza del vuelo de las aves, la elegancia de las flores o los mecanismos de control del ciclo celular, parece increíble sugerir que la sofistificación de los seres vivos sea fruto del azar, del tiempo y de suscesivas mutaciones. Inclusive muchos científicos señalan la imposibilidad matemática de que la vida surja del azar.

Sin embargo, no solo son las probabilidades las que evidencían la existencia de un creador. Peter Medawar (Inmunólogo ganador del premio Nobel) señala peguntas a las cuales la ciencia no ha podido responder: «¿Cómo comenzó todo? ¿Cuál es el sentido de la vida?»

Las respuestas solo pueden encontrarse en la palabra de Dios.

Siempre habrá ocasiones para dudar, y DIOS NO NOS PIDE UNA FE CIEGA. Por el contrario, nos dice: «Prueben, y vean que el Señor es bueno» Salmos 34:8.

Acepta ese reto, y pide la habilidad de poder ver por doquier las huellas dactilares de un Dios creador, redentor y sustentador.

(recuerda agitar dos veces al día el repelente para insectos que estás creando)

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